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学高为师 身正为范 ——记第七届“陆增镛教师奖”获得者何燕老师(图)

来源:党委宣传部 发布日期:2020-09-10
  何燕,南开大学中国近现代史专业博士,马克思主义学院中国近现代史纲要教研室主任,现担任澳门赌钱官网大学生公共理论课程的教学研究工作,开设《中国近现代史纲要》《毛泽东思想与中国特色社会主义思想体系概论》《形势与政策》《中国通史》等课程。
  
  近三年来,她先后获得浙江省青年教师教学技能竞赛特等奖、浙江省高校微课比赛文科组一等奖、浙江省高校微型党课比赛三等奖、湖州市宣传文化系统主题宣讲比赛一等奖等省市级荣誉。2019年,所讲课程《启航新时代:“八八战略”与浙江实践》被浙江省委组织部确定为习近平新时代中国特色社会主义思想精品课程,获“浙江省高校优秀思政课老师”“湖州市青年岗位能手”等荣誉称号,澳门赌钱官网-澳门在线网站大全微党课比赛一等奖等。授课内容入选学习强国平台,具备较丰富的授课经验。
  教学教育守初心
  “跨上讲台也许只用一步,但是站好三尺讲台却是教师职业生涯中的漫漫长征。”这是何老师对六年教学工作的深刻体悟。自2014从南开大学毕业获得博士学位之后,她便来到澳门赌钱官网-澳门在线网站大全,从事在校大学生马克思主义理论课程的教学与研究工作。她说:“我喜欢江浙沪,我曾经拿着地图仔细研究一番,发现了这座静默灵秀的江南小城,能来到这里既是机缘巧合又是慎重选择的结果。”
  尽管工作年限不长,但何老师足以称得上是一位优秀的青年教师。在日常教学工作中,她始终相信“学高为师、身正为范”。她十分注重理论与实践相结合的“双课堂”,致力于打造“有风景的思政课”,多次带学生进行现场实践教学。在长兴的新四军纪念馆,和学生一起重温先辈们“不忘初心,不曾放弃”的非凡经历;在余村的如画风景中,向学生阐释“绿水青山就是金山银山”的理念;在鲁家村的小火车上,和大家探讨乡村振兴的可能路径。
  2018年,何老师参加了浙江省高校微课竞赛,并将目光锁定在新时代的长征路这一主题上。这是一个适合90后大学生、同时兼具教育价值与启迪意义的主题。在新时代的长征路上,青年大学生理应扮演重要角色。思政老师作为青年成长道路上的引路人,要把一种温暖、一份感动、一些感悟传达给学生,培养“真、善、美”的一代代新人,引导学生以青春奋斗与民族复兴同频共振。泰戈尔说:“不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石”,何老师深为认同,教育就像水一般,温润生动,又熠熠生辉。
  作为一名年轻的思政课教师,她乐于和学生打成一片,关注学生的实时动态,与学生搭建心与心沟通的桥梁。她认为,及时掌握同学们的思想动态,分享他们生活中的小快乐,尽力帮助学生解决不如意的难题是她应尽的责任。她带领的班级学生,到毕业时的班级考编率、考公务员率和考研率均开创了学院新高。
  何老师相信教育是一场温暖的修行。对何老师来说,她所坚持的最主要的教育理念是不断尝试改变。教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断适应时代、适应学生做出尝试与改变,才能始终保持教育魅力、保证教育质量。在教书育人这一方面,她始终坚信一点:一名老师既要有诗意之心,还要有工匠之心,要教好书,更要育好人。心怀教育梦想,才会采撷一路芬芳。  
  教学教育听他心
  马克思主义学院的滕琳老师已与何老师共事六年。“何老师身上有一股劲头,就是干什么就能干到底的劲儿。”在滕老师眼中,何老师是一位充满着生机和活力的青年教师,她身上有一股强大的力量,能够感染他人。
  无论是在生活中还是在教学工作中,何老师都散发着她身上独有的魅力。“生活中热情大方、乐于助人;工作上能力出色、思维敏捷、认真负责......”是滕琳老师对何老师的高度概括。
  滕老师表示何老师有极其突出的教学能力,她曾多次在省级比赛中斩获佳绩,教学能力也尤为突出。另外,她还经常会和各位老师分享自己的参赛心得体会,为大家进行实践经验上的指导。2019年滕老师在参与省级竞赛时遇到了一些困难,何老师就从参赛设计、参赛过程和细节上提供了细致的帮助,无论是在组织筹划教研室研讨会上,还是私下的多次分享参赛心得中,都让她受益匪浅。对此,腾琳老师仍心怀感激,她强调作为工作中的同事、生活中的朋友,何老师就是年轻人的示范,她身上的乐观、热情和敬业精神值得每一位老师学习。
  教学教育传本心
  在学生刘雪的眼中,何老师更像是一位引路人,在学习和生活上提供帮助的同时指引着她向自己的目标迈进。
  刘雪表示,在课堂上,何老师用她的激情与活力展现着她极具特色的讲课方式,她不需任何的课件和讲稿,就可以侃侃而谈。除了讲授专业上的内容外,何老师还会经常给学生扩展相关的历史小知识,学识渊博的她赢得了学生们的一片崇拜。在对待学术问题上,何老师十分严谨且充分尊重学生。她坚持让学生提前收集资料,做一个有准备的人。在论文指导的过程中,刘雪更发现生活中的何老师像一位朋友,既亲切又严谨。无论是论文框架还是论文资源、论文写作,她都给予细心的指导。
  让刘雪对何燕老师认真负责的印象最深刻的一次经历是修改开题报告。当时时间紧迫,初稿交给何老师时已经是晚上11点半了,但第二天一早何老师就发来了涵盖全方面的修改意见,甚至连标点符号都被标注了出来。
  何老师认真负责的教学态度感染着身边的每一位学生。这让他们更加坚定了成为一名人民教师的信念,更加明白想要充实自己就需要更加认真、努力学习,以及坚定准时、优质完成工作的态度,更加懂得在帮助他人过程中不断发展自己、完善自己。
  
  学生记者:张娇娇、沈烨颖
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